Kodin ja koulun yhteistyö – ajatuksia alkavalle lukuvuodelle

Lukuvuoden alku on hyvä hetki pysähtyä pohtimaan, miten kodin ja koulun yhteistyötä meidän koulussa tehdään ja mitä me opettajina ja vanhempina siltä toivomme. Kodin ja koulun yhteistyöllä on pitkät perinteet: se on usein edelleen vanhempainiltoja, varttikeskusteluja ja vanhempien kutsumista koulun juhliin ja muihin tapahtumiin. Suomen Vanhempainliiton erityisasiantuntija Tuija Metso pohtii Lue lisää…

Kun koulu haastaa vanhat tavat – Sannaisten koulun muutosprosessi

Porvoossa sijaitsevan Sannaisten koulun esimerkki koulun toimintakulttuurin kehittämisestä tarjoaa välineitä yhteisöjen kehittämiseen, ammatilliseen oppimiseen sekä työtapojen muutokseen. Muutosta halutaan ymmärtää toimijoiden kautta. Ääneen pääsevät koulussa työskentelevät rehtori Jessica, opettajat Henkka ja Minna sekä koulun oppilaat. Artikkelin lopussa on ensimmäinen video koulun toimintakulttuuria käsittelevästä sarjastamme. Nykyisin lukuisissa kouluissa pohditaan, mihin suuntaan Lue lisää…

Uutta luova kouluyhteistyö

ULA-hankkeessa on kehitetty uudenlaista koulun kehittämisen ja opettajien täydennyskoulutuksen mallia, jossa painottuvat yhteisöllisyys ja tiimityö. Valmiiden vastausten ja valmiiksi räätälöityjen toimintamallien tarjoamisen sijaan tavoitteena on tukea kunkin koulun omaa uniikkia kehittämisprosessia tutkimuspohjaista tietoa hyödyntäen.

Yhteistyö, tiedon jakaminen ja yhteissuunnittelun kehittäminen hankkeen ytimessä

Helsingin Yliopisto tekee pääkaupunkiseudulla kehittämistyötä kahdessa eri koulussa, Espoossa ja Vantaalla. Espoolaisessa koulussa toiminta eteni viime kevään alkukartoitusten (koko henkilöstön haastattelut ja kysely) jälkeen yhteiskehittämisen suunnittelulla. Yhdessä koulun rehtorin ja opettajien kanssa todettiin, että esille nostetuista kehityskohteista keskitytään yhteistyön, tiedon jakamisen ja yhteissuunnittelun kehittämiseen. Tämän lisäksi myös haastatteluissa esille nostetut monialaisten Lue lisää…

ULA-hankkeen kehittämistyöstä kunniamaininta

Uutta Luova Asiantuntijuus-hanke palkittiin Opettajankoulutusfoorumin juhlaseminaarin yhteydessä kunniamaininnalla ja kunniakirjalla. Kunniakirja myönnettiin hankkeessa kehitettävän toimintamallin johdosta. ULA-hankkeessa kehitetään opettajien perus- ja täydennyskoulutuksen pitkäkestoisia malleja, joiden avulla kyetään tukemaan opettajien ammatillista oppimista ja koulun toimintakulttuurin kokonaisvaltaista kehittämistä kohti aidosti oppivaa yhteisöä.